内务整理展风采 习惯培养促成长 | 学工处定期开展常态化三项评比检查

为了培养强化学生自我管理,自我服务,自我教育的能力与意识，加强同学们对班风班貌、宿舍内务卫生工作的集体荣誉感，督促同学们养成良好的学习生活习惯，学工处每周三定期开展三项评比检查活动。

“洁净留得白鹭在，优美引得客常来”。教室是同学们学习的重要场所，展示良好精神风貌的重要窗口，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，将教室建成整洁、温馨的生活、学习场所，同学们一起动手劳动，将自己的教室整理得焕然一新。各班级十分重视，班级教室内干净整洁，物品摆放整齐，体现出班级的良好的班风与班级文化。

德育老师到宿舍检查每间宿舍的内务整理。按照统一要求、统一标准、统一尺度的原则，对各个宿舍是否存在卫生死角、物品摆放是否规范、床铺整理是否整齐，特别是对生活物品的有序摆放进行重点检查。此次检查全面、细致，对发现的问题立即指出并督促同学们进行整改。

学工处每周组织的班风班貌、内务整理活动效果良好，为检验学生学习生活习惯的养成提供了良好契机。这样的校园氛围对孩子们成长一生有益，也促进同学们在内务整理方面互相学习，互相借鉴，整体提升学生自主整理内务的水平，增进了班集体的凝聚力，达到预期效果。